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电子信息科学与技术(移动通信技术方向)专业本科培养方案

作者:SystemMaster 时间:2015-05-20 点击数:

一、电子信息科学与技术(移动通信技术方向)本科专业人才培养目标

本专业培养德智体全面发展,具有坚实的数理基础,掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。毕业去向集中在通信部门、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。

 

二、电子信息科学与技术(移动通信技术方向)人才培养专业规格

本专业学生应系统掌握通信技术及其应用有关基础理论、建立从事通信工程方面工作的必要专业知识结构和工作技能。通过四年时间的学习,学生应具备以下几方面知识和工作能力:

1.具有正确的世界观、人生观和价值观,富有社会责任感;

2.具备高尚的道德修养、丰富的人文素质、健康的身心素质;

3.具有爱国情怀、全球视野、人文素养、科学精神以及高雅审美情趣;

4.具有社会责任感、职业道德、团队精神和较强的交流协调能;

5.掌握扎实的专业基础理论、基础知识、基本技能和方法,具有较强的学习能力、研究能力、解决实际问题的能力、社会适应能力、创新创业能力和终身学习的能力;

6.掌握通信的基本理论,具备通信设计网优方面的能力;

7.具备在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的能力。

8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取信息的能力;

9.具有熟练的外语运用能力;

 

三、主干学科

电子科学与技术、通信工程、计算机科学与技术。

 

四、主要课程

高等数学、大学物理、数字电子技术、模拟电子技术、电路分析、微机原理及接口技术、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、数据网络工程基础、网络与宽带接入技术、移动通信工程基础、光纤通信技术、 3G / 4G 移动通信技术、中兴认证、多媒体通信技术

 

五、主要实践性教学环节

军训、劳动实践、社会调查、专业认知调查、课程实验、电子工艺实训、电子技术课程设计、核心网网络实训、通讯设备实训、通讯技术实训、毕业实习、毕业设计。

 

六、主要专业实验

大学物理实验、电子技术实验、高频电路实验、通信原理实验、微机原理及接口技术实验、数据网络工程基础实验、光纤通信技术实验、移动通信技术实验。

 

七、修业年限及毕业最低修读学分

标准学制四年,弹性学制三至六年,毕业最低修读学分172分。

 

八、授予学位

按要求完成学业符合学位授予条件者,授予工学学士学位

 

九、相近专业

电子信息工程、通信工程。

 

十、专业教学计划安排表

1  教学活动时间分配表

2  课程类型、学时、学分及比例分配表

3  电子信息科学与技术专业教学计划总表

4  电子信息科学与技术专业实践教学计划总表

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